Sciences et technologies (Charleroi) Master (120 crédits) English Language and Communication
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
T-CLAE-790
MABILLE Alexandre
VERBEKE Anne
anglais
anglais
12
0
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
T-CLAE-790
Année académique
2026-2027
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
anglais
Langue d'évaluation
anglais
Titulaire(s)
MABILLE Alexandre
VERBEKE Anne
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Mémoriser du vocabulaire général et/ou spécifique de base et approfondissement de quelques règles, traduire de l'anglais au français et du français à l'anglais (textes généraux et liés à leur domaine de prédilection), utiliser et replacer le vocabulaire en contexte/dans un texte dans une phrase, atteindre un niveau minimal B1 dans les compétences productives et un niveau minimal B2 dans les compétences réceptives
Aptitudes
Comprendre et analyser un texte simple ou un texte technique de base, réaliser une présentation sur un sujet simple de son choix (utilisation de concepts grammaticaux, lexique de base mais aussi technique)
Compétences
Communiquer de manière aboutie avec ses interlocuteurs, en mobilisant les connaissances et compétences linguistiques acquises.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Remise à niveau des étudiants (bases grammaticales et lexicales), lecture et analyse de textes liés à leur domaine et à la vie courante, courte(s) présentation(s) par groupes, correction de la prononciation et de l'intonation.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Activité d'autoformation
Cours magistraux
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Travaux personnels
Supports principaux
Type de support
Portefeuille de lecture
Références
Tous les supports de cours sont déposés sur Moodle et/ou envoyés sur l'adresse institutionnelle des étudiant.e.s.
Evaluation continue (épreuves écrites/orales en classe au cours du quadrimestre)
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite et orale
L'épreuve finale de seconde session (100% examen) peut être réduite d'une partie de la matière grâce aux tests organisés pendant l'année (évaluation continue). Cependant, les notes acquises en TJ ne peuvent être reportées et faire l'objet de dispenses pour l'examen de seconde session que?si l'étudiant.e en manifeste le souhait lors de la consultation des copies (d’où l’obligation de s’y présenter).
En cas de force majeure, les présentes modalités d'évaluation peuvent être modifiées, afin de s'adapter au mieux à la situation d'urgence.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
Evaluation continue (épreuves écrites/orales en classe au cours du quadrimestre)
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
L'épreuve finale de seconde session (100% examen) peut être réduite d'une partie de la matière grâce aux tests organisés pendant l'année (évaluation continue). Cependant, les notes acquises en TJ ne peuvent être reportées et faire l'objet de dispenses pour l'examen de seconde session que?si l'étudiant.e en manifeste le souhait lors de la consultation des copies (d’où l’obligation de s’y présenter).
En cas de force majeure, les présentes modalités d'évaluation peuvent être modifiées, afin de s'adapter au mieux à la situation d'urgence.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
