2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-MPED-015 | ZENKER Christine | français | français | 24 | 0 | Q1 |
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Connaissances
L'étudiant sera capable de connaître de façon approfondie les troubles du comportement vus au cours.
Aptitudes
L'étudiant sera capable de maîtriser des techniques et méthodologies adaptées aux personnes atteintes d'un trouble du comportement.
Compétences
L'étudiant sera capable d'intervenir auprès de personnes atteintes d'un trouble du comportement.
L'étudiant sera capable d'utiliser les techniques et méthodologies adaptées aux personnes atteintes d'un trouble du comportement.
Le trouble des conduites et le trouble oppositionnel avec provocation (historique, définition, étiologie, ...) ainsi que les méthodologies adaptées.
Le plan complet est disponible sur Moodle.
Type de support
Diapositives
Références
Les dias du cours disponibles sur Moodle.
Les références bibliographiques sont disponibles sur Moodle.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.