Sciences de l'enseignement (Morlanwelz)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Ateliers de formation professionnelle I

2026-2027

Informations Générales
Code
CP-P1-PHYPRE-009-Z
Type
Obligatoire
Responsable
DELCOURT Julie
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
0
Pratique
48
Crédits
5
Liste des AAs
Période
A
Pondération
100.00%
Théorie
0
Pratique
48

Objectif général et cohérence pédagogique

Objectifs de l’unité d’enseignementL’unité d’enseignement a pour objectif de permettre à l’étudiant·e de : Concevoir, préparer et conduire des séances d’activités physiques et sportives en mobilisant des méthodes d’encadrement adaptées au public et aux objectifs poursuivis ; Formaliser une préparation de séance en définissant les objectifs, les contenus, les situations d’apprentissage, les consignes, les modalités d’organisation et les critères de réussite ; Analyser une séance et sa propre pratique d’encadrement à partir d’outils d’observation et d’évaluation, afin d’identifier les points forts, les difficultés et les pistes d’amélioration ; Comprendre et appliquer une méthodologie d’analyse territoriale afin d’identifier les caractéristiques, les ressources, les besoins et les opportunités liés au développement des activités physiques et sportives ; Analyser l’organisation et le fonctionnement d’une infrastructure sportive, notamment au travers de sa programmation, de son planning d’activités, de son taux d’occupation, de ses contraintes d’exploitation et de ses marges de développement ; Concevoir un projet de développement d’une infrastructure ou d’une offre sportive, en tenant compte des besoins identifiés, des caractéristiques du territoire, des contraintes du site et des ressources disponibles ; Élaborer une offre d’activités physiques et sportives adaptée aux caractéristiques et aux besoins des différents publics, en tenant compte des espaces, du matériel, des ressources humaines et des contraintes de la structure ; Mobiliser des compétences organisationnelles et de gestion dans la mise en place d’activités et de projets sportifs ; Travailler en équipe et défendre des choix de développement, en argumentant la pertinence, la faisabilité et la cohérence des propositions formulées.

Connaissances et compétences préalables

Pour suivre cette unité d'enseignement, l'étudiant·e doit :

Avoir suivi ou être en cours de validation des cours généraux ADEPS (prérequis à toute formation spécifique ADEPS) ;
Être physiquement actif·ve et disposer d'une pratique régulière d'activités physiques ;
Posséder les bases nécessaires à la compréhension d'une approche didactique et méthodologique appliquée au domaine des activités physiques et sportives.

Dernière mise à jour le 15/09/2026