Sciences de la motricité (Tournai)
Travail de fin d'études III.VIII.II

Concevoir des projets professionnels complexes

• Collecter les données holistiques de la personne en interaction avec son environnement
• Élaborer un projet d'intervention psychomotrice, formuler les objectifs s'y rapportant et envisager les possibilités d'ajustement

Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel

• Établir un bilan psychomoteur et le rédiger
• Développer une intervention psychomotrice par l'implication psychocorporelle réciproque des partenaires de la relation

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

• Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels
• Évaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages
• Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
• Construire son projet professionnel
• Adopter un comportement responsable et citoyen
• Exercer son raisonnement scientifique

Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires

• Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique

Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

• Programmer, avec ses partenaires, un plan d'action afin d'atteindre les objectifs définis
• Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire
• Participer à la démarche qualité
• Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

Assurer une communication professionnelle

• Transmettre, oralement ou par écrit, les données pertinentes
• Utiliser les outils de communications existants
• Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire