Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Sports adaptés

2024-2025

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Année académique
S-CAIP-031	STIL Perrine	français	français	15	0	Q2	2024-2025

Informations Générales

Code

S-CAIP-031

Année académique

2024-2025

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

STIL Perrine

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Acquérir les bases théoriques nécessaires afin de pouvoir les exploiter dans la mise en place d'activités physiques adaptées diverses en relation avec le métier d'éducateur spécialisé. Décrire, expliquer et comparer les différentes activités physiques et sportives adaptées.

Aptitudes

Décoder des situations dans leur complexité et construire sur cette base des interventions appropriées et inscrites dans la durée. Décrire, expliquer et comparer les différentes activités physiques et sportives adpatées. Découvrir et pratiquer les activités physiques et sportives adaptées.

Compétences

S'approprier des outils d'analyse pour comprendre les réalités rencontrées et construire des interventions adéquates. Construire, évaluer et réajuster ses interventions en identifiant les ressources et compétences des personnes "extraordinaires".

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Activité physique et sportive adaptée
1. Découverte et théorie des principaux sport adapté 2. Pratique des activités physiques adaptées 3. Mise en situation pratique des différentes activtés physique adaptées en milieu scolaire

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Exercices de création / Recherche en atelier
Travaux pratiques
Excursions et visites
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Document présent sur la plateforme Moodle

Sources, références et supports éventuels

Document présent sur la plateforme Moodle

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve pratique	100%	0%	Des dates butoirs seront données pour les différentes parties du travail journalier. Ces échéances devront être strictement respectées. L'obtention d'une note pour l'AA suppose la participation effective aux différentes épreuves organisées. Par participation effective, on entend avoir présenté l'ensemble des épreuves et obtenu, pour chacune des épreuves organisées, un résultat supérieur à celui correspond à l'absence de toute réponse, de tout passage d'épreuve. Dans le cas contraire, l'étudiant se verrait attribué la mention "aucune note encodéé", ce qui empêcherait le calcul d'une note pour l'AA.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	100%	0%	Toutes les consignes pour cet épreuve écrite sont disponible sur Moodle.

Epreuve Intégrée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve pratique

Travail journalier: 100%

Examen: 0%

Dispositions:

Des dates butoirs seront données pour les différentes parties du travail journalier. Ces échéances devront être strictement respectées.
L'obtention d'une note pour l'AA suppose la participation effective aux différentes épreuves organisées. Par participation effective, on entend avoir présenté l'ensemble des épreuves et obtenu, pour chacune des épreuves organisées, un résultat supérieur à celui correspond à l'absence de toute réponse, de tout passage d'épreuve. Dans le cas contraire, l'étudiant se verrait attribué la mention "aucune note encodéé", ce qui empêcherait le calcul d'une note pour l'AA.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite