Santé publique (Mons)
Anesthésiologie I.XVI.II

2024-2025

Informations Générales
Code
CM-G1-PEDIAT-016-M
Type
Obligatoire
Responsable
  • DRUMEL Florine
  • LOMBRY Catherine
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2024-2025
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
30
Pratique
0
Crédits
2
Liste des AAs
Pathologies pédiatriques en médecine, chirurgie, soins intensifs, urgences et spécificités, y compris pharmacologie - anesthésiologie et pharmacologie 1.16.2
Code: M-MSBI-408
Période
Q2
Pondération
100.00%
Théorie
30
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Concevoir des projets de soins infirmiers pédiatriques

  • Identifier les besoins réels, potentiels, latents, non exprimés
  • Choisir et planifier les interventions de soins en utilisant, à bon escient, des concepts, des méthodes et des protocoles

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle d'infirmière pédiatrique et néonatale

  • Favoriser la participation du bénéficiaire, du groupe, de la communauté
  • Participer activement à l'actualisation de ses savoirs et de ses acquis professionnels
  • Promouvoir la qualité des soins infirmiers

Objectifs général et cohérence pédagogique

Au terme de cette unité d'apprentissage, l'étudiant sera capable : - D'expliquer et interpréter les principes d'anesthésie générale et locorégionales ainsi que les prises en charges sécuritaires en pré, per et post op. - D'utiliser les notions fondamentales de pharmacologie vues en théorie et les appliquer à des stratégies vécues en stage.

Connaissances et compétences préalables

Notions d'anesthésie et de pharmacologie durant le cycle en BIRSG