Arts appliqués (Charleroi)
Communication et pratique de l'oral et de l'écrit I

2024-2025

Informations Générales
Code
CB-P1-ECODES-007-C
Type
Obligatoire
Responsable
CASA Matilda
Mode d'évaluation
Epreuve intégrée
Année académique
2024-2025
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
0
Pratique
12
Crédits
1
Liste des AAs
Communication et pratique de l'oral et de l'écrit 1
Code: B-CLAF-700
Période
Q1
Pondération
-
Théorie
0
Pratique
12

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Communiquer de manière précise, tant oralement que par écrit

  • Construire un message structuré, compréhensible, qui exprime une opinion, un avis sur un projet, une réalisation, un événement
  • Rédiger correctement, défendre et argumenter une idée, un message, un concept
  • Résumer logiquement un message oral ou écrit en dégageant les idées clefs
  • Utiliser une terminologie professionnelle appropriée, tant oralement que par écrit
  • Acquérir et développer son esprit critique
  • Défendre son travail par une argumentation adéquate, pertinente

Compétence artistique : utiliser, pour s'en inspirer et innover, les connaissances théoriques et pratiques ressortissant au domaine des arts appliqués

  • Enrichir sa culture artistique, s'informer des nouvelles tendances pour élargir son champ de créativité
  • Avoir un regard critique sur les rapports entre l'art et la société dans leur contexte historique, social, culturel et intellectuel
  • Privilégier l'impact d'une image par une recherche et une expérimentation graphique personnelle
  • Développer sa sensibilité et son sens esthétique

Objectifs général et cohérence pédagogique

Cette activité prépare les étudiants à la rédaction et à la communication d’un discours d’argumentation sur leur projet. Développer la confiance en soi.
Cette activité d’apprentissage permettra aux étudiants de s’initier à différents outils de communication.

Partie théorique (initiation) : Structurer une présentation orale Rédiger des documents de communication Acquérir le vocabulaire de la prise de vue, du montage et du son. Enrichir sa culture générale
Mise en pratique des acquis théoriques encadrés par les enseignants (initiation) : Effectuer un découpage technique Exercices de prises de vue : cadrage et composition Gestion de la production et des aspects logistiques Réalisation d’un montage vidéo Défense orale de projets lors de séances de pitching

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve pratique
Travail journalier: 60%
Examen: 40%
Dispositions:
Remise en ligne d'un travail pratique

Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.