2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-MPED-006 | LUCAS Dominique | français | français | 24 | 12 | Q1 | 2024-2025 |
Objectif :
former des professionnels à la prise en charge et l'accompagnement des pairs et des stagiaires dans une dynamique d'apprentissage en situation de travail ;
mettre en place et le développement de projets de santé centrés sur le patient (éducation thérapeutique) ainsi que l'élaboration de projets de santé collective et environnementale (campagne de santé publique, promotion environnementale...) ;
apporter les connaissances nécessaires pour appréhender et intégrer la santé environnementale dans la pratique de l'art infirmier.
Contenu :
Axe " Formation et éducation du professionnel "
Stratégies, processus et méthodes de formation individuelle et/ou collective
Accompagnement, guidance et suivi des pairs et/ou des nouveaux engagés dans une démarche institutionnelle
Participation à la formation continue tout au long de la vie
Type de support
Diapositives
Références
Le contenu de cette activité d'apprentissage est présent sur la platfeorme Moodle.
Supports mis à disposition par le titulaire du cours sur l'espace dédié sur la plateforme de formation
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.