Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Outils d'implémentation de projets de développement du territoire

Développer des dispositifs de gestion financière, juridique, administrative et logistique efficients

• Maîtriser les éléments de base de ces dispositifs de gestion
• Rechercher et mobiliser les ressources nécessaires à l'action

Adapter, concevoir et conduire dans une dynamique participative, des projets, programmes, dispositifs ou politiques d'action sociale

• Exploiter les résultats du diagnostic global d'une situation complexe
• Co-construire et négocier des objectifs généraux et spécifiques du projet

Développer et pratiquer la recherche comme outil de compréhension critique et de diagnostic social et/ou comme appui au développement de services, projets, programmes, dispositifs ou politiques

• Réaliser des analyses contextualisées de problèmes complexes, appliquées à une question sociale, une politique sociale, un territoire, une organisation
• Développer une pratique de veille sociale

Innover en matière de politiques et de pratiques sociales

• Favoriser les démarches innovantes fondées sur l'échange et la diffusion des savoirs, des ressources et des pratiques
• Développer une curiosité critique à l'égard de savoirs émergents, des politiques et pratiques alternatives sur le plan local, national et international
• Produire et argumenter des recommandations à destination des instances décisionnelles

Développer des pratiques de partenariat(s) et de réseau(x)

• Identifier les réseaux et acteurs potentiels, leurs ressources et leur logique d'action

Développer une démarche prospective et des pratiques d'évaluation

• Maîtriser les théories, méthodes et outils de l'analyse stratégique et de l'évaluation
• Adopter une attitude de remise en question permanente à l'égard de l'action
• Susciter la participation des acteurs à l'élaboration des processus d'évaluation

Questionner et actualiser son savoir et ses pratiques professionnelles en matières sociales

• Évaluer et actualiser en permanence ses connaissances et compétences
• S'interroger de manière systématique sur la justification sociale de son savoir et la légitimité de sa pratique