Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Santé mentale et sociale I

Construire, évaluer et réajuster ses interventions en identifiant les ressources et compétences des personnes dans l'"ici et maintenant" afin d'ouvrir le champ des possibles

• Comprendre "ici et maintenant" les éléments d'une relation ou d'une situation singulière, tant d'une personne que d'un collectif

Déployer son "savoir-y-faire" relationnel dans la rencontre avec la personne

• Privilégier une approche globale de la personne mobilisant tous les registres relationnels (corporel, verbal, ...)
• Construire des relations singulières ajustées à l'autre ou aux autres et à leur contexte
• Interagir dans le respect et la connaissance de lui-même et des autres

S'approprier des outils d'analyse pour comprendre les réalités rencontrées et construire des interventions adéquates

• S'approprier les outils d'analyse permettant de comprendre les différentes dimensions (sociale, économique, politique, institutionnelle, culturelle, psychologique, environnementale, ...) des réalités humaines auxquelles il a affaire