
2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CK-P2-ERGOTE-021-C | Obligatoire | LAAOUINA Saïd | Epreuve pondérée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 30 | 0 | 3 | |
| Type | Code | Nom de l'UE |
|---|---|---|
| Prérequis | CK-P1-ERGOTE-001-C | Sciences professionnelles I.I.I |
| Prérequis | CK-P1-ERGOTE-002-C | Sciences professionnelles I.II.II |
| Prérequis | CK-P1-ERGOTE-017-C | Sciences professionnelles appliquées I.XVII.I |
| Prérequis | CK-P1-ERGOTE-018-C | Sciences professionnelles appliquées I.XVIII.II |
| Corequis | CK-P2-ERGOTE-001-C | Sciences professionnelles II.I.I |
| Corequis | CK-P2-ERGOTE-003-C | Sciences professionnelles II.III.I |
| Corequis | CK-P2-ERGOTE-004-C | Sciences professionnelles en neurologie II.IV.II |
| Corequis | CK-P2-ERGOTE-012-C | Stages II.XII.XII |
| Corequis | CK-P2-ERGOTE-019-C | Sciences professionnelles appliquées II.XIX.I |
| Corequis | CK-P2-ERGOTE-020-C | Sciences professionnelles appliquées II.XX.II |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Méthodologie de l'ergothérapie en handicap mental et en psychiatrie 2.21.2 | Q2 | 30 | 0 | 100.00% | |
Assurer une communication professionnelle
Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes
Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel
S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle
Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires
Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives
Développer les compétences professionnelles théoriques et pratiques en favorisant la réflexion autour de la mise en place d'un programme thérapeutique.
Maîtrise des notions vues en première année et indispensables à l'apprentissage professionnel.