Sciences logopédiques (Saint-Ghislain)
Développement de l'enfant I.II.I

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

• Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels
• Évaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages
• Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
• Construire son projet professionnel
• Adopter un comportement responsable et citoyen
• Exercer son raisonnement scientifique

Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires

• Respecter la déontologie propre à la profession
• Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique
• Respecter la législation et les réglementations

Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

• Programmer, avec ses partenaires, un plan d'action afin d'atteindre les objectifs définis
• Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire
• Participer à la démarche qualité
• Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

Assurer une communication professionnelle

• Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes
• Utiliser les outils de communication existants

Concevoir des projets complexes d'intervention logopédique

• Identifier la situation
• Collecter l'ensemble des données
• Utiliser des concepts, des méthodes et des protocoles dans des situations variées