Sciences de l'enseignement (Mons)
Déficience intellectuelle

Communiquer de manière adaptée dans les divers contextes liés à la profession

• Maîtriser et utiliser différents modes de communication verbale et non verbale
• Adapter sa communication en fonction des interlocuteurs

Développer la maîtrise des repères liés aux différents troubles, déficiences, handicaps et leur impact sur la personne

• Intégrer les approches culturelles et historiques du handicap pour situer sa pratique

Créer et/ou développer un environnement propre à stimuler les interactions sociales et le partage d'expériences, où chacun se sent accepté dans ses différences

• Favoriser les interactions sociales en employant diverses techniques

Entretenir un rapport critique et autonome avec les savoirs et oser innover

• Porter un regard critique vis-à-vis de l'ensemble des savoirs scientifiques et pratiques
• Maîtriser et s'adapter aux évolutions liées au métier
• Construire, mettre en oeuvre et évaluer des pratiques innovantes