2024-2025
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CP-P1-PHYPRE-002-Z | Obligatoire |
| Epreuve pondérée | 2024-2025 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 96 | 0 | 10 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Théorie et méthodologie de la mise en condition physique multiformes-multipublics 1 | A | 24 | 0 | 25.00% | |
| Théorie, pratique et méthodologie des activités physiques à dimension sociale 1 | A | 24 | 0 | 25.00% | |
| Théorie, pratique et méthodologie des activités physiques orientées pour des personnes à besoins spécifiques | A | 24 | 0 | 25.00% | |
| Théorie, pratique et méthodologie du handisport et des sports adaptés 1 | A | 24 | 0 | 25.00% | |
-L'objectif de l'unité d'enseignement est de comprendre l'organisation du handisport en fédération wallonie Bruxelles et à l'étranger
- Connaitre les caractéristiques et aides principales possibles pour développer le handisport dans son club, sa commune ou tout autre cadre professionnel
- Connaitre le système de classification des activités handisport
- se constituer un référentiel didactique et méthodologique sur le plan du vécu et d'acquérir les connaissances requises relatives aux disciplines ou activités physiques ciblées
-L'étudiant va se constituer un référentiel didactique sur le plan du vécu et va acquérir les connaissances relatives aux techniques et tactiques de base.Il connaitra les différentes règles d'arbitrage des disciplines abordées
l'étudiant sera capable de préparer et planifier un programme d'activité physique et (ou)sportive visant la santé physique et mentale des individuset (ou) des populations
L'étudiant sera capable d'utiliser des supports, des techniques de base d'animation d'une séance
L'étudiant sera capable de concevoir et de proposer des activités physiques individuelles et collectives dont la finalité est la fidélisation à la pratique pour tous publics
-Il pourra comprendre et analyser des situations simples d'opposition et de collaboration dans des jeux à effectifs réduits