Sciences de la motricité (Charleroi)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Applications orthopédiques III.I.I

2026-2027

Informations Générales
Code
CK-P3-ERGOTE-001-C
Type
Obligatoire
Responsable
DEGAUTE Marie-France
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
30
Pratique
0
Crédits
1
Prérequis et corequis
Prérequis
Sciences professionnelles II.I.I
Code: CK-P2-ERGOTE-001-C
Prérequis
Sciences professionnelles II.III.I
Code: CK-P2-ERGOTE-003-C
Prérequis
Sciences professionnelles en neurologie II.IV.II
Code: CK-P2-ERGOTE-004-C
Prérequis
Stages II.XII.XII
Code: CK-P2-ERGOTE-012-C
Prérequis
Sciences professionnelles appliquées II.XIX.I
Code: CK-P2-ERGOTE-019-C
Prérequis
Sciences professionnelles appliquées II.XX.II
Code: CK-P2-ERGOTE-020-C
Prérequis
Sciences professionnelles II.XXI.II
Code: CK-P2-ERGOTE-021-C
Corequis
Applications thérapeutiques III.II.I
Code: CK-P3-ERGOTE-002-C
Corequis
Sciences professionnelles III.III.I
Code: CK-P3-ERGOTE-003-C
Corequis
Sciences professionnelles III.IV.I
Code: CK-P3-ERGOTE-004-C
Corequis
Stages et activités d'intégration professionnelle III.X.XII
Code: CK-P3-ERGOTE-010-C
Liste des AAs
Conception et réalisation d'orthèses temporaires d'aides techniques 3.1.1
Code: K-CERG-999
Période
Q1
Pondération
100.00%
Théorie
30
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Assurer une communication professionnelle

  • Informer, conseiller et/ou éduquer la personne bénéficiaire et/ou son entourage social pour améliorer son activité et sa participation

Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes

  • Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations écologiques

Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel

  • Évaluer les capacités et incapacités fonctionnelles de la personne ainsi que sa participation sociale et identifier les facilitateurs et obstacles de l'environnement
  • Adapter l'environnement en organisant les ressources matérielles et humaines

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  • Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels
  • Évaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages
  • Exercer son raisonnement scientifique

Objectif général et cohérence pédagogique

Cette Unité d'enseignement permet le développement des capacités de l'étudiant à concevoir et à réaliser des orthèses statiques et dynamiques en matériel thermoformable pour le membre supérieur, du patron aux finition en passant par le modelage.

Connaissances et compétences préalables

Maîtrise de la langue française.
Maîtrise des notions vues en bloc 1 et bloc 2, indispensables à l'apprentissage professionnel.

Dernière mise à jour le 07/09/2026